Ders Haberleri - Son Dakika Ders Haber Güncel Gelişmeler

YERLİ HACHİKO: SAHİBİNİN MEZARINDAN AYRILMADI

Balcalı Mahallesi’ndeki Tekedağ Mezarlığı’nda yaşanan olay, hayvanların sadakatini bir kez daha gözler önüne serdi. Edinilen bilgiye göre, 62 yaşındaki Nurettin Özduman, yaklaşık 2 ay önce Almanya’da hayatını kaybetti. Özduman’ın cenazesi, memleketi Samsun’un Tekkeköy ilçesine bağlı Balcalı Mahallesi’ndeki aile kabristanına defnedildi. Sahibinin ölümünün ardından Özduman’ın beslediği köpeklerden biri, yaklaşık 1 aydır mezarın başından ayrılmıyor. Mahalle sakinleri, köpeğin günlerdir mezarın başında beklediğini ve zaman zaman ağlar gibi sesler çıkardığını belirtti. “Köpek burada ağlıyordu” Mahalle sakinlerinden Yaşar Doğu Yılmaz, yaşanan durumu şu sözlerle anlattı: “İnsanların yaptıklarına bakın, bir de köpeklerin yaptığına bakın. Köpekler gerçekten vefalı hayvanlar. Sahibi öldüğü halde bu köpek mezarın başına gelmişti, ağlıyordu, titriyordu. İnsanlar bundan ders almalı. Bu hayvanlara zarar vermeyelim.” “4 haftadır burada, can verir gibiydi” Balcalı Mahallesi’nden Yusuf Alan da köpeğin haftalardır mezarın başında olduğunu söyleyerek, “Bu köpek 4 haftadır burada. 'Mezarın başında köpek var' dediler, geldik baktık. Sanki can veriyor gibiydi. Vefat eden kişi, köpeklere çok değer verirdi. Almanya’ya gitmeden önce fırıncılara bile tembih ederdi, ‘köpekleri aç bırakmayın’ diye” ifadelerini kullandı. “Canlı canlı şahit oldum” Olayı gören mahalle sakinlerinden Fahrettin Işık ise, “3 gün önce buradan geçerken mezarlıkta dua etmek istedim. O sırada köpeği mezarın başında gördüm. Daha önce ‘köpek mezar başında bekler’ derlerdi, şimdi canlı canlı şahit oldum” dedi.

BURSA'DA BU KEZ VELİLER DERSBAŞI YAPTI

Bursa Osmangazi Belediyesi'nin velilere yönelik düzenlediği Yetişkinlerle Çocuk Kitaplarına Bakış Atölyesi'nin son oturumu, tarihi atmosferiyle dikkat çeken Seyyid Usul Kültür Merkezi'nde gerçekleştirildi. Velilerin kitaplara farklı bir gözle yaklaşmasını ve çocuklarına okuma alışkanlığı kazandırmasını amaçlayan atölye, eğitimci Serap Yenilmez Çetin rehberliğinde sona erdi. Toplam üç oturumdan oluşan program boyunca katılımcılar; çocuk kitaplarını farklı açıdan değerlendirme, kitap seçerken dikkat edilmesi gereken noktalar ve okuma alışkanlığının ev ortamında nasıl desteklenebileceği konularında bilgilendirildi. Bunun yanı sıra uygulamalı etkinliklerle kitapla etkileşim yollarını deneyimleyen katılımcılar, hazırladıkları özgün masallarla hem öğrendiklerini pekiştirdi hem de keyifli vakit geçirdi. Atölyenin içeriğine ilişkin bilgiler veren eğitimci Serap Yenilmez Çetin, "İlk derste çocukların neden kitap okuması gerektiğini, aile ile çocuk arasında kitap aracılığıyla nasıl bir bağ kurulabileceğini konuştuk. Asıl hedefimiz, kitap okumanın sadece bir alışkanlık değil, aynı zamanda iletişim aracı olduğunu göstermekti. Sonraki iki oturumda iki farklı kitap üzerinde çalıştık. İlk olarak Christine Nöstlinger'in Alev Saçlı Çocuk kitabını inceledik. Son oturumda ise Behiç Ak'ın Çatıdaki Gezegen adlı kitabı üzerine değerlendirmeler yaptık. Bu süreçte katılımcılar, kitapları sadece okumakla kalmadı; karakterleri yorumladı, olay örgüsünü analiz etti ve kitapları farklı açılardan değerlendirdi. Atölye boyunca veliler, kitap kapağını yeniden tasarladı, karakterlerin kostümlerini hayal etti, bazı bölümler için resimler çizdi. Böylece kitapla etkileşimi artıran özgün çalışmalar ortaya çıktı" dedi. Katılımcıların ilgisinden ve atölyede yaşadığı özel bir deneyimden bahseden Çetin, "Atölyemize genellikle çocuklarının kitap okumasını isteyen ya da onlarla kitap üzerinden kaliteli zaman geçirmek isteyen yetişkinler katılıyor. Bu konuda farkındalığı yüksek velilerle çalışmak, süreci çok daha verimli hale getiriyor. İlk oturumda yaşça büyük bir hanımefendi de yer aldı. Sohbet ettiğimizde bana, ‘Çocuklarım istediğim kadar kitap okumadı, bu yüzden torunlarımla kaliteli çocuk kitaplarını birlikte okumak istiyorum' dedi. Bu söz beni çok etkiledi. Çünkü bu tür örnekler, yaptığımız işin ne kadar anlamlı olduğunu gösteriyor. Böyle katılımcıları görmek, bizim için gerçekten gurur verici" diye konuştu. Atölyeyi büyük mutlulukla tamamlayan veliler ise kendilerine böyle bir imkan sunduğu için Osmangazi Belediye Başkanı Erkan Aydın'a teşekkür etti.

BURSA'DA İLK DERS VALİ VE ORMAN BÖLGE MÜDÜRÜNDEN

Türkiye'de yaklaşık 18 milyon öğrenci ve 1,2 milyon öğretmen ders başı yaptı. Yeni eğitim yılının ilk dersi ise 'Orman Yangınlarına Karşı Yeşil Vatanı Korumak' temasıyla oldu. Türkiye'nin bir çok yerinde yaşanan orman yangınları sebebiyle, Milli Eğitim Bakanlığı bugün başlayan eğitim-öğretim yılında 'yeşil vatan' temasıyla bir birinden farklı projelerle imza atacak. Öğrencilere, tabiat sevgisinin aşılanması, yeşil vatanın korunması, orman yangınlarına karşı farkındalık oluşturulması, fidan dikilmesi ve orman temizliği gibi çalışmalarla yıl boyunca etkinlikler düzenlenecek. Bursa'da 657 bin öğrenci ve 41 bin öğretmen ilk ders ziliyle eğitim ve öğretime başladı. 50 bin öğrenci ilk defa okulla tanışırken, 2025-2026 eğitim öğretim yılının ilk ders zili programı Nilüfer ilçesi Baise Gazioğlu Bosut Ortaokulu’nda gerçekleştirildi. Konuşların ardından okulun yapımını üstlenen hayırsever Sabahattin Gazioğlu'na plaket takdim eden Vali Ayyıldız, daha sonra okulun bahçesine ağaç dikti. Bu yıl eğitim öğretim yılında Bursa'ya kazandırılan okulda ilk ders Vali Erol Ayyıldız tarafından verildi. Vali Ayyıldız, doğanın korunması, çevrenin kirletilmemesi, orman yangınlarına karşı dikkatli olunması konusunda öğrencilere bilgi verdi. Daha sonra söz alan Bursa Orman Bölge Müdürü Erdal Şahan da, çocuklara aileleriyle birlikte yapmaları gereken ve dikkatli olmaları gereken konularda bilinçlendirdi. Törende konuşan Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Ahmet Alireisoğlu ise, "Bursa genelinde 2 bin 300 kurumumuz, 40 bin 732 öğretmenimiz ve 656 bin öğrencimizle birlikte, bu yıl hizmete açtığımız 17 yeni okulumuzla eğitim yolculuğumuza başlıyoruz. Bu yıl farklı bir eğitim modeli olacak. Arkadaşlıklarınızla güçlenecek dostluk bağları, katılacağınız etkinlikler, geleneksel oyunlarla yaşatacağımız kültürümüz ve teknoloji alanında geliştireceğiniz projeler, hem bilginizi hem değerlerinizi büyütecek. Eğitim yalnızca dört duvar arasında değil; sokakta, laboratuvarda, atölyede, hayatın her alanında sizinle olacak. Bu yıl ilk dersimizi, "Yeşil Vatanı Korumak" konusuyla işliyoruz. Çevremizde yaşanan yangınlar bize doğaya karşı sorumluluklarımızı hatırlattı. Yıl boyunca film gösterimleri, fidan dikimleri, atölyeler ve projelerle bu bilinci daha da güçlendireceğiz" dedi. Programa; Ak Parti Bursa Milletvekili Ahmet Kılıç, İyi Parti Bursa Milletvekili Selçuk Türkoğlu, Bursa Cumhuriyet Başsavcısı Ramazan Solmaz, Bursa İl Emniyet Müdürü Dr. Sabit Akın Zaimoğlu, Bursa Büyükşehir Belediye Başkan Vekili Mehmet Aydın Saldız, Nilüfer Belediye Başkanı Şadi Özdemir, çok sayıda protokol üyesi ve davetli katıldı. İHA

BURSA'DA 657 BİN ÖĞRENCİ, 41 BİN ÖĞRETMEN DERS BAŞI YAPACAK

Türkiye genelinde 8 Eylül Pazartesi günü 2025-2026 eğitim öğretim yılının ilk ders zili çalacak. Eğitim Öğretimin ilk ara tatili, 10-14 Kasım 2025 tarihinde gerçekleşecekken, yarıyıl tatili (sömestr) ise 19-30 Ocak 2026 tarihleri arasında yapılacak. İkinci ara tatil ise, 16-20 Mart 2026 tarihleri arasında uygulanırken, son ders zili ise 26 Haziran 2026 tarihinde gerçekleşecek. Bursa'da 657 bin öğrenci ilk ders ziliyle eğitim ve öğretime başlayacak. 41 bin öğretmenin görev alacağı Bursa'da 50 bin öğrenci ise ilk defa okul sıralarında yerini alacak. 2025-2026 eğitim öğretim yılı açılış programı, 8 Eylül 2025 Pazartesi günü saat 09.00’da Nilüfer ilçesi Baise Gazioğlu Bosud Ortaokulu’nda, ardından saat 10.30’da Bora Ateş Özdilek Ortaokulu’nda, Bursa Valisi Erol Ayyıldız, protokol üyeleri ve davetlilerin katılımıyla gerçekleştirilecek. İHA

MANİSA ’DA ÖĞRENCİLER İÇİN ÜCRETSİZ ONLİNE DERS DESTEĞİ

Eğitimde eşitlik ilkesi ile yola çıkan Manisa Büyükşehir Belediyesi, tüm öğrencilerin eşit şekilde eğitim alabilmesi amacıyla hizmet verdiği Manisa Büyükşehir Belediyesi Eğitim Merkezleri’nde (MABEM) online eğitime başlıyor. Dershane imkanlarından faydalanamayan, mezuna kalan öğrenciler için büyük bir imkan sağlayan sistem ile öğrenciler, ücretsiz olarak canlı derslere katılabilecek, kaçırdıkları derslerin ya da anlamadıkları derslerin tekrarını istedikleri zaman yapabilecekler. Online eğitim sistemi üzerinden öğrenciler ayrıca ücretsiz olarak rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinden de faydalanabilecekler. Online eğitimden yararlanmak isteyen öğrenciler manisa.bel.tr, Üzüm uygulaması ve egitim.manisa.bel.tr adreslerinden ayrıca 0 236 231 45 80 (3583) nolu telefondan da başvuru yapabilecekler. ÖĞRENCİLER SEVİYELERİNİ TESPİT EDEBİLECEK Eğitim programı kapsamında yıl boyunca yapılacak online deneme sınavları ve analizler ile öğrenciler bilgilerini ölçebilecek. Eğitimler kapsamında çeşitli dijital eğitim materyalleri öğrencilere de ücretsiz ulaştırılacak. “SİSTEM TAMAMEN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ’NİN” Online eğitim projesine 2024 yılında merhum başkan Ferdi Zeyrek zamanında başladıklarının bilgisini veren Manisa Büyükşehir Belediyesi Bilgi İşlem Dairesi Başkanlığı Akıllı Kentler Şube Müdürlüğü Yazılım Mühendisi Yağız Alparslan, “2025-2026 eğitim dönemine başlıyoruz. Bilgi İşlem Dairesi Başkanlığı olarak bu projeye başladığımızda 17 ilçede öğrencilerimizin tamamen ücretsiz olarak kolayca ulaşabilecekleri canlı olarak öğretmenleriyle interaktif bir şekilde ders işleyebilecekleri, sorular sorabilecekleri bir sistem oluşturmak istedik. Bu sistemi tamamen Bilgi İşlem Dairesi Başkanlığı Akıllı Şehirler Şube Müdürlüğü olarak dışarıdan destek almadan yazılım ekibimizle kendi içimizde geliştirdik. Uygulamalarımızı bilgisayar, tablet, mobil cihazlardan internetiniz olduğu sürece her yerden erişebilirsiniz. 2025 yılında da Manisa Büyükşehir Belediyesi olarak diğer belediyelere örnek olacak şekilde vatandaşlarımıza hizmet etmeye devam ediyoruz” dedi. “ONLİNE EĞİTİMİ FAYDALI BULUYORUZ” Online eğitim hizmetinin, LGS ve YKS’ye hazırlık amacıyla kurulduğunun bilgisini veren Manisa Büyükşehir Belediyesi Eğitim Merkezleri (MABEM) Online Eğitim Koordinatörü Selin Tancı, 17 ilçedeki öğrencilerin başvuru yaparak online eğitim hizmetinden yararlanabileceğini söyledi. Tancı, “Eğitimlerden dershaneye gidemeyen, mezuna kalmış öğrencilerimiz faydalanabiliyor. Online eğitim başvuru formunu doldurarak öğrencilerimiz başvuru yapabilir. Dijital bir çağda olduğumuz için dershaneye gitmek istemeyen öğrencilerimiz online eğitimden yararlanmak istiyor. Aynı zamanda online deneme sınavlarımıza da katılabiliyor. Derslerimizin tekrarı var, anlamadıkları konuları tekrar izleyerek pekiştirebilirler. Bu yönden de online eğitimi faydalı buluyoruz. LGS ve YKS’de başarılı olarak çok iyi okullara yerleşen öğrencilerimiz var. Bu konuda başarılı olduğumuzu düşünüyorum. Geçen yıl 1264 öğrencimiz vardı, bu yıl daha çok sayıda öğrenciye ulaşmak istiyoruz. Ekonomik durumu olmayan, dershaneye ulaşamayan öğrencilerimizin online dershane hizmetinden yararlanmalarını bekliyoruz. Online eğitimde ayrıca ücretsiz rehberlik ve danışmanlık hizmetleri de veriyoruz. Rehberlik derslerimizde öğrencilere verimli ders çalışma, test çözme, sınav kaygısı ve motivasyon desteği sağlıyoruz. LGS ve YKS tanıtımları yapıyoruz. Bizlere ulaşan öğrenciler de aynı zamanda ücretsiz danışmanlık hizmeti de alabiliyorlar. Bu projeye Ferdi Zeyrek başkanımız ile başladık, Besim Dutlulu başkanımız ile devam ediyoruz. Eğitimde fırsat eşitliği ile 17 ilçedeki tüm öğrencilerimize ulaşmayı hedefliyoruz” diye konuştu.

MANİSA BÜYÜKŞEHİR’DE KALİTE EĞİTİMLERİ DEVAM EDİYOR

Bu kapsamda, Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı koordinesinde, daire başkanlarına yönelik kalite yönetim sistemi eğitimi gerçekleştirildi. Eğitimlerde; süreç yönetimi, kalite hedeflerinin belirlenmesi, risk temelli düşünmenin karar alma süreçlerine entegrasyonu ve yönetim sorumluluğu gibi konularda bilgiler aktarıldı. Alanında uzman eğitmenler tarafından verilen eğitimler, katılımcıların hem mevcut süreçleri daha etkin yönetebilmesine hem de kurum içi kalite farkındalığını artırmasına katkı sundu. Manisa Büyükşehir Belediyesi, kalite yönetim sistemini tüm birimlerde yaygınlaştırarak kurumsal yapısını daha da güçlendirmeyi ve Türkiye’de örnek bir yerel yönetim modeli oluşturmayı hedefliyor. Eğitim süreci, iç denetçi yetiştirme ve sürekli iyileştirme uygulamalarıyla desteklenerek önümüzdeki dönemde de devam edecek.

#Ders