#Öğretmenler

- Öğretmenler haberleri, son dakika gelişmeleri, detaylı bilgiler ve tüm gelişmeler, Öğretmenler haber sayfasında canlı gelişmelere ulaşabilirsiniz.

ANKARA'DA ''CANIM ÖĞRETMENLERE'' SERT MÜDAHALE Haber

ANKARA'DA ''CANIM ÖĞRETMENLERE'' SERT MÜDAHALE

24 Kasım öğretmenler günü hatırladığımız, 'Canım öğretmenlerimiz' diyerek ne kadar değerli olduklarını ifade ettiğimiz öğretmenler bu sıralarda zor günler yaşıyor. Yaşadıkları sorunlara dikkat çekmek isteyen öğretmenlere polisin müdahalesi sert oldu. Öğretmenler, yıllardır gündeme getirdikleri talepler için başkentte kitlesel bir buluşma düzenledi. Özel sektörde çalışan öğretmenler ile mülakat mağduru öğretmenler, çalışma şartları ve atama sorunlarına dikkat çekmek için Ankara'da bir araya geldi. Özel Sektör Öğretmenleri Sendikası ile mülakat mağduru öğretmenlerin çağrısıyla düzenlenen eylemde, özel sektörde çalışan öğretmenler için iş güvencesi, taban maaş uygulaması ve mülakat nedeniyle ataması yapılmayan öğretmenlerin haklarının teslim edilmesi talebi dile getirildi. Milli Eğitim Bakanlığı önünde toplanan öğretmenler, TBMM yakınında basın açıklaması yapmak istedi. Güvenpark'ta toplanan öğretmenlere polis müdahale etti. Müdahale sırasında Özel Sektör Öğretmenleri Sendikası Genel Başkanı Eren Edebali'nin de aralarında bulunduğu çok sayıda öğretmen gözaltına alındı. Gün içinde gözaltı sayısının arttığı bildirildi. Müdahale sırasında TİP Ankara İl Başkanı Fırat Çoban da göz altına alındı. Öğretmenler, polis müdahalesinin ardından Sakarya Caddesi'ne geçerek eylemlerini burada sürdürdü. Sendika, gözaltılara tepki gösterdi, kamuoyuna dayanışma çağrısında bulundu.

DEÜ EV SAHİPLİĞİNDE TÜBİTAK İZMİR BÖLGE YARIŞMASI TAMAMLANDI Haber

DEÜ EV SAHİPLİĞİNDE TÜBİTAK İZMİR BÖLGE YARIŞMASI TAMAMLANDI

Ortaokul öğrencilerinin bilimsel üretim heyecanına sahne olan TÜBİTAK 2204-B 20. Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri İzmir Bölge Yarışması, kapanış ve ödül töreniyle sona erdi. Yarışmada 10 farklı alanda toplam 35 proje ödüle layık görülürken, 77 öğrenci derece elde etti. GENİŞ KATILIMLI TÖREN DÜZENLENDİ Dokuz Eylül Üniversitesi (DEÜ) ev sahipliğinde düzenlenen organizasyon, dört gün süren programın ardından DEÜ Sabancı Kültür Sarayı’nda gerçekleştirilen törenle tamamlandı. Programa; Ege Ordusu ve Garnizon Komutanı Orgeneral İrfan Özsert, DEÜ Rektörü Prof. Dr. Bayram Yılmaz, İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, DEÜ Rektör Yardımcısı ve yarışma koordinatörü Prof. Dr. Hamdi Şükür Kılıç ile akademisyenler, öğrenciler, öğretmenler ve aileler katıldı. “BİLİMSEL DÜŞÜNME ERKEN YAŞTA GELİŞMELİ” Açılış konuşmalarında, öğrencilerin erken yaşta bilimsel araştırmaya yönlendirilmesinin önemine dikkat çekildi. Konuşmacılar, yarışmanın yalnızca proje üretimini değil; aynı zamanda sorgulama, analiz etme, sunum yapma ve bilimsel bakış açısı kazanma süreçlerini de desteklediğini vurguladı. DEÜ Rektörü Prof. Dr. Bayram Yılmaz, gençlerin bilime yönelmesinin Türkiye’nin geleceği açısından kritik olduğunu belirterek üniversitelerin bu süreçte önemli rol üstlendiğini ifade etti. Yarışma koordinatörü Prof. Dr. Hamdi Şükür Kılıç ise organizasyonun öğrencilerden öğretmenlere kadar geniş bir kesimi kapsayan bir bilim ortamı oluşturduğunu dile getirdi. 10 ALANDA 35 PROJE ÖDÜL ALDI Yarışmada biyoloji, coğrafya, değerler eğitimi, fizik, kimya, matematik, tarih, teknolojik tasarım, Türkçe ve yazılım olmak üzere 10 alanda değerlendirme yapıldı. Sonuçlara göre: 15 proje birincilik10 proje ikincilik10 proje üçüncülük ödülü aldı Toplam 35 proje ödüllendirilirken, İzmir, Aydın, Denizli, Manisa, Muğla ve Uşak’tan katılan 77 öğrenci dereceye girdi. DEÜ BİLİMSEL ETKİNLİKLERİN MERKEZİ OLMAYA DEVAM EDİYOR Dokuz Eylül Üniversitesi’nin farklı yaş gruplarına yönelik bilimsel etkinliklere ev sahipliği yapmayı sürdürdüğü belirtildi. Üniversitenin daha önce TÜBİTAK 57. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri İzmir Bölge Yarışması’na da ev sahipliği yaptığı hatırlatılarak, bu organizasyonlarla bilimsel üretim kültürünün yaygınlaştırılmasına katkı sağlandığı ifade edildi.

TÜRKİYE – İSPANYA İŞ BİRLİĞİNDE ÖRNEK PROJE Haber

TÜRKİYE – İSPANYA İŞ BİRLİĞİNDE ÖRNEK PROJE

Türkiye ve İspanya ortaklığında hayata geçirilen uluslararası eTwinning projesi, okul öncesi çocukların dil gelişimini ve dijital becerilerini güçlendirirken, iki ülke arasındaki eğitim iş birliğinin başarılı bir örneği olarak dikkat çekti. Okul öncesi eğitimde çocukların dil gelişimini desteklemek ve dijital yetkinliklerini artırmak amacıyla hayata geçirilen uluslararası eTwinning projesi, Türkiye ve İspanya kuruculuğunda başarıyla tamamlandı. Eğitimde yenilikçi yaklaşımlarıyla dikkat çeken proje, farklı ülkelerden öğretmen ve öğrencileri ortak bir hedefte buluşturdu. Projeye Türkiye’den Filiz Derin (Bursa - Makbule Atadan Anaokulu) kurucu olarak öncülük ederken; Büşra Tekeli (Ankara), Sevda Öztürk (Bilecik), Betül Fidan Yalçın (Kütahya), Özge Çifter Erbek (Ankara), Damla Bergal (Rize), Ayşe Demirezen ve Kevser Kokdaş (Bursa), Nesrin Karakaş (Ankara) projede aktif rol aldı. Sınırlar Dil ile Aşılıyor Türkiye ve İspanya’nın öncülüğünde yürütülen proje, okul öncesi dönemdeki çocukların kendilerini ifade etme becerilerini güçlendirmeyi hedefledi. Aynı zamanda farklı kültürlerin tanınmasına olanak sağlayan etkinliklerle öğrencilerin sosyal gelişimleri de desteklendi. Proje kapsamında yapılan çalışmalar, sınıf ortamının dışına taşarak dijital platformlara da entegre edildi. İş Birliği ve Teknoloji Ön Planda Proje süresince öğretmenler ve öğrenciler, Web 2.0 araçlarını kullanarak çeşitli dijital etkinlikler gerçekleştirdi. Ortak hikâyeler, birlikte bestelenen şarkılar ve dijital sergiler, farklı ülkelerden öğrencilerin çevrim içi ortamda bir araya gelmesini sağladı. Bu iş birlikçi ürünler, projenin en dikkat çeken çıktıları arasında yer aldı. Okul-Aile İş Birliği Güçlendi Projede aile katılımı da önemli bir yer tuttu. Velilerin sürece dahil edilmesiyle birlikte çocukların dil gelişimi ev ortamında da desteklendi. Aile katılımı etkinlikleri sayesinde öğrencilerin kelime dağarcıkları genişlerken, özgüvenlerinde de gözle görülür artış sağlandı. Uluslararası Başarı Hikayesi Yerli ve yabancı ortakların yoğun emeğiyle tamamlanan proje, eğitimde iyi uygulama örneklerinden biri olarak öne çıktı. Türkiye-İspanya iş birliğinin somut bir çıktısı olan bu çalışma, benzer projelere ilham kaynağı olmayı hedefliyor. Proje ekibi, elde edilen başarıyı daha geniş kitlelere ulaştırmak ve yaygınlaştırmak için çalışmalarını sürdürmeye devam ediyor.

İZMİR’DE ÖĞRENCİLER İSTİKLAL MARŞI’NI İŞARET DİLİYLE OKUDU Haber

İZMİR’DE ÖĞRENCİLER İSTİKLAL MARŞI’NI İŞARET DİLİYLE OKUDU

İzmir’in Balçova ilçesindeki Ertuğrulgazi İlkokulu öğrencileri, 12 Mart İstiklal Marşı’nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy’u Anma Günü kapsamında anlamlı bir etkinliğe imza attı. Öğrenciler, İstiklal Marşı’nı işaret diliyle okuyarak hem milli değerleri andı hem de işitme engelli bireyler için farkındalık oluşturdu. Okul müdürü Mesut Yüksel öncülüğünde hazırlanan program öncesinde öğrencilere işaret dili eğitimi verildi. Etkinlik günü sahneye çıkan öğrenciler, İstiklal Marşı’nı işaret diliyle icra ederek izleyenlerden büyük alkış aldı. MARŞI HİSSEDEREK ÖĞRENMELERİ AMAÇLANDI Okul müdürü Mesut Yüksel, etkinliğin amacının sadece marşın sözlerini öğretmek olmadığını belirterek, “İstiklal Marşı milletimizin bağımsızlık mücadelesinin en güçlü sembollerinden biridir. Biz de öğrencilerimizin bu değeri yalnızca ezberleyerek değil, hissederek öğrenmelerini istedik” dedi. EMPATİ VE FARKINDALIK MESAJI Yüksel ayrıca özel bireylerin dünyasının anlaşılmasının önemine dikkat çekerek, işaret diliyle yapılan marş performansının farkındalık açısından büyük anlam taşıdığını ifade etti. Etkinliğin öğrencilerin empati kurabilen, duyarlı ve bilinçli bireyler olarak yetişmesine katkı sağlamayı amaçladığını belirten Yüksel, programın hem öğretmenler hem de veliler tarafından büyük beğeni topladığını söyledi.

TENEFFÜSTE NEREDEYSE ÖLEN ÖĞRENCİYİ ÖĞRETMENLERİ KURTARDI Haber

TENEFFÜSTE NEREDEYSE ÖLEN ÖĞRENCİYİ ÖĞRETMENLERİ KURTARDI

Isparta’da bir lise öğrencisi teneffüs saatinde yaşadığı talihsiz olayla ölümle burun buruna geldi. Boğazına yiyecek kaçan ve nefes almakta zorlanan öğrenci, nöbetçi öğretmenleri'n hızlı ve bilinçli müdahalesi sayesinde sağlığına kavuştu. Olay, Mustafa Gürkan Anadolu Lisesi’nde teneffüs saatinde meydana geldi. Edinilen bilgiye göre, arkadaşlarıyla birlikte vakit geçirdiği sırada bir öğrencinin boğazına yiyecek kaçtı. Nefes almakta zorlanan öğrenciyi fark eden çevredeki öğrenciler durumu öğretmenlere bildirdi. ÖĞRETMENLER SANİYELER İÇİNDE MÜDAHALE ETTİ Nöbetçi öğretmenler Emine Aydemir ve Recep Sarı, öğrencinin solunum güçlüğü yaşadığını fark ederek zaman kaybetmeden müdahalede bulundu. Öğretmenlerin uyguladığı Heimlich manevrası sayesinde öğrencinin solunumu kısa sürede normale döndü. O anlar okulun güvenlik kameralarına da yansıdı. Görüntülerde öğretmenlerin panik yapmadan, kontrollü ve bilinçli şekilde müdahale ettiği görüldü. SAĞLIK EKİPLERİNE İHTİYAÇ DUYULMADI Müdahalenin ardından öğrencinin durumu kontrol altına alınırken, olay yerine sağlık ekiplerinin sevk edilmesine gerek kalmadığı öğrenildi. Sağlık durumunun iyi olduğu belirtilen öğrencinin olay sonrasında herhangi bir olumsuzluk yaşamadığı bildirildi. BİLİNÇLİ MÜDAHALE HAYAT KURTARDI Uzmanlar, boğaza yabancı cisim kaçması durumunda ilk dakikaların hayati önem taşıdığına dikkat çekiyor. Bu tür vakalarda doğru teknikle uygulanan Heimlich manevrasının hayat kurtarıcı olduğu vurgulanırken, öğretmenlerin ilk yardım bilgisine sahip olmasının önemi bir kez daha ortaya çıktı. Okul yönetimi ve veliler, öğretmenlerin soğukkanlı ve bilinçli müdahalesi sayesinde olası bir facianın önüne geçildiğini ifade etti.

BURSA GEMLİK’TE ÖĞRETMENLERDEN ANLAMLI TİYATRO GÖSTERİSİ Haber

BURSA GEMLİK’TE ÖĞRETMENLERDEN ANLAMLI TİYATRO GÖSTERİSİ

Bursa Gemlik'te öğretmenlerin sahneledeiği İdeal Aile Reçetesi 2 adlı tiyatro oyunu ilgi gördü. Aile içi iletişimden teknoloji bağımlılığına kadar pek çok konunun ele alındığı oyun, 670 kişilik salonu dolduran izleyicilerden tam not aldı. Tiyatro oyunu, Cemil Meriç Kültür Merkezi’nde velilerle buluştu. Aile eğitimine farklı ve etkili bir bakış açısı kazandırmayı amaçlayan oyun, 670 kişilik salonu tamamen dolduran izleyiciler tarafından büyük ilgiyle takip edildi. Bir saati aşkın süren gösteri boyunca veliler hem eğlendi hem de düşündüren mesajlarla karşılaştı. Gemlik Rehberlik ve Araştırma Merkezi öncülüğünde; Gemlik Öğretmen Akademisi, Gemlik İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Gemlik Belediyesi iş birliğiyle hazırlanan oyun, "Sahne Ötesi ve Tüyo’tro" tarafından kaleme alındı. Gemlik RAM Psikolojik Danışmanı Esra Kılınç’ın yönetmenliğini üstlendiği oyunda, ilçedeki çeşitli okullarda görev yapan öğretmenler sahne aldı. Öğretmenlerin profesyonel tiyatrocuları aratmayan performansı izleyicilerden tam not alırken, sahnedeki uyum ve doğal oyunculukları geceye damga vurdu. Günümüz aile yapısında sıkça karşılaşılan akran zorbalığı, teknoloji bağımlılığı, sosyal medya kullanımı, aile içi iletişim sorunları, aşırı korumacı ebeveyn tutumları, akademik başarı baskısı ve kuşak çatışması gibi konular mizahi bir dille ele alındı. Oyun, velilere keyifli anlar yaşatırken sağlıklı iletişim ve bilinçli ebeveyn tutumlarının önemini de vurguladı. Program sonunda konuşan Gemlik İlçe Millî Eğitim Müdürü Adnan Uluğ, projeye katkı sunan tüm paydaşlara teşekkür ederek, bu tür çalışmaların okul ile aile arasındaki bağı güçlendirdiğini söyledi. Uluğ, velilerle aynı ortamda buluşarak sorunları dinlemenin ve çözüm yollarını birlikte değerlendirmenin eğitim kalitesini artırdığını belirterek, salonun tamamen dolu olmasının velilerin eğitime verdiği önemin göstergesi olduğunu ifade etti. Etkinlik sonunda Gemlik İlçe Millî Eğitim Müdürü Adnan Uluğ ile Gemlik Belediye Başkan Yardımcısı Durmuş Uslu sahneye çıkarak projede emeği geçen öğretmenlere çiçek takdim etti. Öğretmenler ayakta alkışlanırken program toplu hatıra fotoğrafı çekimiyle sona erdi.

logo
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.