#Meb

- Meb haberleri, son dakika gelişmeleri, detaylı bilgiler ve tüm gelişmeler, Meb haber sayfasında canlı gelişmelere ulaşabilirsiniz.

LGS YERLEŞTİRME SONUÇLARI AÇIKLANDI! İŞTE TÜM TARİHLER Haber

LGS YERLEŞTİRME SONUÇLARI AÇIKLANDI! İŞTE TÜM TARİHLER

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2026 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) yerleştirme sonuçlarının açıklandığını duyurdu. Sonuçlara MEB'in internet sitesi üzerinden erişilebiliyor. Bakanlıktan yapılan açıklamaya göre, öğrencilerin yüzde 93,56'sı ilk yerleştirmede tercihlerinden birine yerleşirken, yüzde 89,84'ü ilk beş tercihinden birine yerleşme hakkı kazandı. SINAVLA ÖĞRENCİ ALAN OKULLARDA DOLULUK YÜZDE 95,76 Merkezi sınavla öğrenci alan okullar için açılan 198 bin 905 kontenjanın 190 bin 473'ü doldu. Böylece yerleştirme oranı yüzde 95,76 olarak gerçekleşti. Yerel yerleştirme kapsamında ise öğrencilerin yarısından fazlası ilk tercihine yerleşirken, yüzde 94,53'ü ilk üç tercihinden birine kayıt hakkı elde etti. ÖĞRENCİLERİN BÜYÜK BÖLÜMÜ KENDİ İLİNDE YERLEŞTİ Yerleştirme sonuçlarına göre öğrencilerin yüzde 92,93'ü kendi ilindeki bir okula yerleşti. Yüzde 5'lik başarı dilimindeki öğrencilerin kendi illerinde bir okula yerleşme oranı yüzde 89,06 olurken, bu gruptaki öğrenciler 81 ildeki 760 okula yerleşti. Yüzde 10'luk dilimde yer alan öğrenciler ise 81 ilde bulunan bin 193 okula yerleştirildi. NAKİL SÜRECİ İKİ AŞAMADA YÜRÜTÜLECEK MEB, boş kontenjanlar için yerleştirmeye esas nakil işlemlerinin iki dönemde gerçekleştirileceğini bildirdi. Takvim şöyle: 1. nakil tercihleri: 5-7 Ağustos 2026 1. nakil sonuçları: 10 Ağustos 2026 2. nakil tercihleri: 10-12 Ağustos 2026 2. nakil sonuçları: 14 Ağustos 2026 İl/ilçe yerleştirme komisyonu başvuruları: 17-26 Ağustos 2026 Yatılılık başvuruları: 31 Ağustos-3 Eylül 2026 Yatılılık yerleştirme sonuçları: 4 Eylül 2026 Yerleştirme sonuçlarına https://sonuc.meb.gov.tr adresi ile MEB'in resmi internet sitesi üzerinden erişilebiliyor.

LGS'DE GERİ SAYIM: TERCİHLER BUGÜN SAAT 17.00'DE SONA ERİYOR Haber

LGS'DE GERİ SAYIM: TERCİHLER BUGÜN SAAT 17.00'DE SONA ERİYOR

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yürütülen LGS kapsamında lise tercih sürecinde sona gelindi. Öğrencilerin tercih işlemlerini bugün saat 17.00'ye kadar e-Okul sistemi üzerinden tamamlaması gerekiyor. Adaylar tercihlerini merkezi sınav puanıyla öğrenci alan okullar, yerel yerleştirmeyle öğrenci alan okullar ve pansiyonlu okullar olmak üzere üç grupta gerçekleştirebilecek. 198 BİN 899 ÖĞRENCİ MERKEZİ SINAVLA YERLEŞTİRİLECEK Merkezi sınav puanıyla öğrenci alan okullara bu yıl toplam 198 bin 899 öğrenci yerleştirilecek. Bu kapsamda kontenjanların 60 bin 886'sı Anadolu liselerine, 38 bin 700'ü fen liselerine, 9 bin 210'u sosyal bilimler liselerine, 43 bin 706'sı Anadolu imam hatip liselerine ve 46 bin 397'si mesleki ve teknik Anadolu liselerine ayrıldı. Yerleştirme işlemleri, öğrencilerin tercihleri doğrultusunda merkezi sınav puanı üstünlüğüne göre gerçekleştirilecek. PUANLAR EŞİT OLURSA HANGİ KRİTERLERE BAKILACAK? Merkezi sınav puanlarının eşit olması durumunda öğrencilerin sıralamasını belirlemek için bir dizi kriter uygulanacak. Buna göre sırasıyla Okul Başarı Puanı (OBP), 8, 7 ve 6. sınıf Yıl Sonu Başarı Puanı (YBP), 8. sınıftaki özürsüz devamsızlık gün sayısı, tercih önceliği ve öğrencinin yaşı dikkate alınacak. Son kriterde yaşı küçük olan öğrenciye öncelik verilecek. Öğrenciler, okulların kontenjanları ile geçen yıl oluşan yüzdelik dilimlere e-Okul sistemi ve "Rota Maarif" platformu üzerinden ulaşabilecek. SONUÇLAR 5 AĞUSTOS'TA AÇIKLANACAK LGS yerleştirme sonuçları ile boş kalan kontenjanlar 5 Ağustos'ta MEB tarafından ilan edilecek. Sonuçların açıklanmasıyla birlikte birinci nakil süreci de başlayacak. Birinci nakil tercihleri 5-7 Ağustos tarihlerinde alınacak ve sonuçlar 10 Ağustos'ta açıklanacak. İkinci nakil başvuruları ise 10-12 Ağustos arasında gerçekleştirilecek, sonuçlar 14 Ağustos'ta duyurulacak. HİÇBİR OKULA YERLEŞEMEYEN ÖĞRENCİLER İÇİN SÜREÇ DEVAM EDECEK İlk yerleştirme ve nakil dönemlerinin ardından herhangi bir okula yerleşemeyen öğrenciler için süreç sona ermeyecek. Bu öğrencilerin il ve ilçe öğrenci yerleştirme ve nakil komisyonlarına başvuruları 17-26 Ağustos arasında alınacak. Komisyonlar yerleştirme işlemlerini 28 Ağustos'ta tamamlayacak. Yatılılık başvuruları ise 31 Ağustos-3 Eylül tarihleri arasında gerçekleştirilecek. Sonuçlar 4 Eylül'de açıklanacak.

LGS TERCİH KILAVUZU ERİŞİME AÇILDI Haber

LGS TERCİH KILAVUZU ERİŞİME AÇILDI

MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Genel Müdürlüğü tarafından, LGS tercih sürecinde hazırlıklara ilişkin ailelere ve öğrencilere kapsamlı bilgiler verilmesi amacıyla hazırlanan kılavuz yayımlandı. "Tercih Süreci Öğrenci ve Veli Bilgilendirme Kılavuzu"nda yerleştirme takvimi, yerleştirme türleri tablosu, tercih sistemi, okul türleri, tercih işlemleri ve tercih işlemlerine ilişkin öneri ile hatırlatmalar gibi detaylı başlıklar yer alıyor. Fen lisesi, sosyal bilimler lisesi, Anadolu lisesi, Anadolu imam hatip lisesi, mesleki ve teknik Anadolu lisesi, güzel sanatlar lisesi ve spor lisesi gibi okul türlerine ilişkin kapsamlı bilgilerin bulunduğu kılavuzda, tercih kontrol listesi de bulunuyor. Sınav sonuçlarının açıklanmasıyla Ortaöğretime Geçiş Tercih ve Yerleştirme Kılavuzu da yayımlanacak ve liselere yerleştirme süreci başlayacak. "ÖĞRENCİNİZİN DÜŞÜNCELERİNİ DİKKATLE DİNLEYİN" Kılavuzda tercih döneminde velilere ve öğrencilere yönelik önerilere yer verildi. "Tercih Döneminde Sık Yapılan Hatalar ve Önemli Hatırlatmalar" bölümünde sadece puana bakılmaması, yüzdelik dilimin esas alınması, listenin sadece "en çok istenen" veya "garanti yerleşilecek" okullardan oluşturulmaması, tercihlerin istek sırasına göre dizilmesi, okulun ulaşımı, yabancı dil olanakları ve okul ikliminin araştırılması ve tercih sürecinin son güne bırakılmaması önerildi. Ayrıca, kılavuzda öğrencilerin tercih yaparken "Rota Maarif" dijital platformundan yararlanmaları istendi. Platforma yarın "rotamaarif.meb.gov.tr" internet adresinden ulaşılabilecek. "Tercih süreci çocuklarımız için zaman zaman kaygı oluşturabilir. Bu süreçte öğrencinizin doğru bilgi kaynaklarına ulaşabilmesini destekleyin. Öğrencinizin düşüncelerini dikkatle dinleyin. Güçlü yönlerini ve ilgi alanlarını göz önünde bulundurun. Sonuçtan çok, doğru karar verme sürecine odaklanın. Öğrencinize yönlendirici olmayan bir yaklaşım sergileyin. Destekleyici ve sakin bir yaklaşım, öğrencinin daha sağlıklı karar vermesine yardımcı olacaktır." "Öğrencilere Öneriler" bölümünde ise "LGS, hayatınızın önemli duraklarından biri olsa da geleceğinizi tek başına belirleyen bir sınav değildir. Başarı; öğrenmeye devam etmek, emek vermek ve kendinizi geliştirmekle şekillenir. Kendinizi tanıyarak ve ilgi alanlarınıza uygun tercihler yaparak mutlu olabileceğiniz bir lise ortamı seçebilirsiniz." tavsiyelerinde bulunuldu.

MEB'DEN 81 İLE YENİ TALİMAT: OKULDA VİDEO ÇEKMEK YASAKLANDI Haber

MEB'DEN 81 İLE YENİ TALİMAT: OKULDA VİDEO ÇEKMEK YASAKLANDI

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (KVKK) kapsamında 81 il valiliğine gönderdiği resmi yazıyla okul ve kurumlarda kişisel verilerin korunmasına yönelik yeni düzenlemeleri hayata geçirdi. Talimat'a göre okul internet siteleri, sosyal medya hesapları ve çevrim içi platformlarda öğrenci, veli, öğretmen ve personele ait kişisel verilerin kamuya açık şekilde paylaşılmasına son verilecek. Bakanlık tarafından gönderilen 10 maddelik yazıda, merkez ve taşra teşkilatı ile eğitim kurumlarında kişisel verilerin yalnızca belirli, açık ve meşru amaçlarla işlenmesi gerektiği vurgulandı. Verilerin gereğinden fazla toplanmaması, güncel tutulması ve yetkisiz erişime karşı korunması istendi. OKUL İNTERNET SİTELERİ VE SOSYAL MEDYA HESAPLARI GÖZDEN GEÇİRİLECEK Yeni düzenleme kapsamında okul yönetimlerinden, internet siteleri ve sosyal medya hesaplarında yer alan tüm içerikleri incelemeleri istendi. Kişisel veri içeren duyuru, belge, fotoğraf, video ve diğer içeriklerin kamuya açık erişimden kaldırılması talimatı verildi. Talimat, yalnızca bundan sonra yapılacak paylaşımları değil, daha önce yayımlanan içerikleri de kapsıyor. ARTIK BU BİLGİLER YAYIMLANAMAYACAK MEB'in talimatına göre kamuya açık platformlarda şu bilgilerin paylaşılmasına izin verilmeyecek: Öğrenci sınıf listeleri Öğrenci numaraları T.C. kimlik numaraları Sınav listeleri Devamsızlık bilgileri Başarı bilgileri Sağlık bilgileri Disiplin kayıtları Veli bilgileri Personel iletişim bilgileri Öğrenci ve personele ait fotoğraf ve videolar FOTOĞRAF VE VİDEO PAYLAŞIMLARINA YENİ KURALLAR Bakanlık, eğitim-öğretim faaliyetleri kapsamında fotoğraf ve video paylaşımı yapılması gereken durumlarda da yeni kurallar belirledi. Buna göre çekim yapılmadan önce paylaşım amacı, paylaşımın yapılacağı platform, saklama süresi ve görüntülere kimlerin erişebileceği önceden belirlenecek. Özellikle öğrencilere ait görüntülerin paylaşımında daha hassas davranılması ve mümkün olduğunca kişisel veri içermeyen yöntemlerin tercih edilmesi istendi. PERSONEL EĞİTİM ALACAK Yeni uygulama kapsamında okul yöneticileri, öğretmenler ve ilgili personelin kişisel verilerin korunmasına ilişkin farkındalığının artırılması amacıyla Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden sunulan "Eğitim Kurumlarında Kişisel Verilerin Korunması Eğitimi" ile "Bilgi Güvenliği Farkındalık Eğitimi" programlarına katılım teşvik edilecek. YETKİSİZ YAZILIM KULLANIMINA UYARI Bakanlık, bilgi sistemlerinin güvenliğine ilişkin de önemli uyarılarda bulundu. Kullanıcı adı, parola ve doğrulama kodlarının üçüncü kişilerle paylaşılmaması gerektiği belirtilirken; bot, makro, otomasyon araçları, yetkisiz tarayıcı eklentileri, veri çekme yazılımları ve üçüncü taraf uygulamaların kullanılmaması istendi. Talimatta, bilgi sistemlerinde yetkisiz erişim, veri aktarımı, parola paylaşımı veya izinsiz yazılım kullanımının tespit edilmesi halinde idari ve hukuki süreç başlatılacağı vurgulandı. Ayrıca kişisel veri ihlali, yanlış kişiye veri gönderilmesi veya okul internet sitelerinde kişisel veri yayımlanması gibi durumların gecikmeden okul yönetimine ve ilgili birimlere bildirilmesi gerektiği ifade edildi.

EĞİTİM MODELİNE UYGUN DİYE SATILAN KİTAPLAR İNCELEMEDE Haber

EĞİTİM MODELİNE UYGUN DİYE SATILAN KİTAPLAR İNCELEMEDE

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), özel yayınevleri tarafından “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne uygun” ibaresiyle yayımlanan yardımcı kaynak kitapları incelemeye aldı. Yapılan kapsamlı değerlendirmeler sonucunda söz konusu yayınların öğretim programlarıyla tam uyumlu olmadığı tespit edildi. Bakanlık tarafından yürütülen inceleme kapsamında birinci, ikinci, beşinci ve altıncı sınıf düzeylerindeki Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler ve Hayat Bilgisi derslerine ait yardımcı kaynaklar ile birinci sınıflar için hazırlanan hikâye kitapları değerlendirildi. PROGRAMLA UYUMSUZLUK TESPİT EDİLDİ MEB’in yaptığı analizlerde kitapların içerikleri; öğrenme çıktıları, içerik çerçevesi, süreç bileşenleri ve ölçme-değerlendirme yaklaşımı açısından incelendi. İnceleme sonucunda, değerlendirilen yayınların tamamında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programlarıyla farklı düzeylerde uyumsuzluk bulunduğu belirlendi. Raporda, birçok yayında yeni modelin öngördüğü beceri temelli yaklaşım yerine eski öğretim programlarının yapısının büyük ölçüde korunmaya devam ettiği ifade edildi. SORULARIN ÇOĞU TEST FORMATINDA İnceleme sonuçlarında özellikle ölçme ve değerlendirme alanında dikkat çeken eksiklikler olduğu belirtildi. Birçok kitapta soruların büyük bölümünün çoktan seçmeli test formatında hazırlandığı ve öğrencinin yalnızca doğru seçeneği işaretlemesine odaklanıldığı tespit edildi. Bu yaklaşımın öğrenme sürecini değil yalnızca sonucu ölçtüğüne dikkat çekildi. SÜREÇ ODAKLI DEĞERLENDİRME ARAÇLARI EKSİK Raporda ayrıca Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin önerdiği öz değerlendirme, akran değerlendirmesi, performans görevleri, gözlem formları ve dereceli puanlama anahtarları gibi süreç odaklı ölçme araçlarının birçok yayında yer almadığı belirtildi. Ayrıca kitaplarda bağlam temelli soru yapılarının yeterince kullanılmadığı, öğrencilerin problem çözme, sorgulama ve muhakeme gibi üst düzey düşünme becerilerini geliştirecek içeriklerin sınırlı olduğu ifade edildi. YAYINEVLERİNE GELİŞTİRME ÇAĞRISI MEB raporunda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin öngördüğü beceri temelli ve süreç odaklı öğrenme yaklaşımının yardımcı kaynaklara yeterince yansıtılamadığı vurgulandı. Bakanlık, özel yayınevlerinin hazırladığı eğitim materyallerinin bu yeni yaklaşımı daha güçlü şekilde yansıtacak biçimde geliştirilmesi gerektiğini belirtti.

ÜCRETLİ ÖĞRETMENSEN PROMOSYON DA YOK! Haber

ÜCRETLİ ÖĞRETMENSEN PROMOSYON DA YOK!

Eğitim emekçilerinin yıllardır karşı karşıya bırakıldığı güvencesiz çalışma biçimlerinden biri olan ''ücretli öğretmenlik'' uygulaması çerçevesinde çalışan öğretmenler promosyon haklarından da faydalanamıyor. MEVSİMLİK İŞÇİ GİBİ ÇALIŞITIRILIYORLAR Kadrolu ve güvenceli istihdam yerine adeta mevsimlik işçiler gibi çalıştırılan öğretmenler bir eğitim-öğretim yılı boyunca düzenli gelir elde edemiyor, çoğu zaman yalnızca 7-8 ay ücret alıyorlar. Bu uygulamanın yaygınlaştırılması, hem öğretmenlerin yaşam koşullarını zorlaştırmakta hem de eğitim sisteminde ciddi eşitsizlikler yaratıyor. Son dönemde bu eşitsizliklerin bir yenisi daha gündeme geldi. Kamu kurumlarında genellikle 3 yılda bir yapılan banka promosyon ödemelerinde, ücretli öğretmenlerin kapsam dışında bırakılıyor. AYNI OKUL, AYNI İŞ; FARKLI UYGULAMA Onların mağduriyetlerini dile getirenler ise genellikle sendika temsilcileri oluyor. Aynı okulda, aynı sınıflarda, aynı öğrenciler için çalışan ücretli öğretmenlerin bu ödemelerden yararlandırılmaması açık bir ayrımcılıktır ve kabul edilemeyeceğini savunan Eğitim Sen İzmir 6 No’lu Şube Başkanı Bülent Karakaş konu ile ilgili basın açıklması yaptı. Karakaç açıklmasında şu ifadelere yer verdi: ''Ücretli öğretmen arkadaşlarımızın promosyon ödemelerinden yararlanması gerektiğini dile getirdiğimizde ise çoğu zaman şu gerekçeyle karşılaşıyoruz: Ne zaman görevlerinin sona ereceği ya da önümüzdeki yıllarda çalışıp çalışmayacakları belli değil.” Tam da bu gerekçe, ücretli öğretmenlerin nasıl bir güvencesizlik içerisinde çalıştırıldığını açıkça ortaya koymaktadır. Eğitim sisteminin önemli bir yükünü taşıyan bu öğretmenler, belirsiz ve geçici bir çalışma düzenine mahkûm edilmekte, temel haklardan dahi yararlanamayan bir konumda bırakılmaktadır. Oysa ücretli öğretmenler; * Çoğu zaman sigorta haklarından tam anlamıyla yararlanamamaktadır ve sigortaları eksik yatırılmaktadır. * Kadrolu öğretmenlerle aynı işi yapmalarına rağmen, onların aldığı ücretin yaklaşık üçte biri kadar bir ücretle çalıştırılmaktadır. * Bir eğitim-öğretim yılı boyunca düzenli gelir elde edememekte, çoğu zaman yalnızca 7-8 ay ücret alabilmektedir. * Tatil dönemlerinde ve ara dönemlerde herhangi bir ekonomik güvenceden yoksun bırakılmaktadır. Bu kadar ağır ve adaletsiz çalışma koşulları yetmezmiş gibi, şimdi de banka promosyonu gibi temel bir mali haktan dışlanmaları, eğitim sistemi içerisinde nasıl ötekileştirildiğini bir kez daha göstermektedir. Bizler Eğitim Sen olarak bu yaklaşımı kabul etmiyoruz. Eğitim emekçileri arasında kadrolu, sözleşmeli ya da ücretli ayrımı yapılarak hakların farklılaştırılması; eşit işe eşit ücret ilkesine, çalışma yaşamındaki adalet ve eşitlik anlayışına açıkça aykırıdır. Bu nedenle; * banka promosyonu ödemelerinden eşit biçimde yararlandırılmasını, * Eğitim sisteminde yıllardır sürdürülen güvencesiz ve düşük ücretli çalışma modeline son verilmesini, * Kadrolu ve güvenceli istihdam kapsamına alınmasını talep ediyoruz. Eğitim hizmeti süreklilik gerektiren, toplumsal sorumluluğu yüksek bir kamu hizmetidir. Bu hizmetin güvencesiz ve düşük ücretli çalışma biçimleriyle yürütülmesi hem eğitim emekçileri hem de öğrenciler açısından ciddi sorunlar yaratmaktadır. Eğitim Sen olarak ücretli öğretmenlerin yaşadığı tüm hak kayıplarını kamuoyunun gündemine taşımaya ve bu adaletsizliğe karşı mücadele etmeye devam edeceğiz. Eğitim emekçilerinin güvenceli çalışma hakkı için,eşit işe eşit ücret için, adil ve nitelikli bir eğitim sistemi için mücadelemizi sürdüreceğiz.''

logo
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.