EĞİTİM-İŞ DEPO OKUL UYGULAMASINA SERT TEPKİ VERDİ

Eğitim-İş Genel Başkanı Kadem Özbay, “depo okul” uygulaması ve öğretmenlerin farklı okullarda görevlendirilmesine yönelik yaklaşımı eleştirerek dikkat çeken açıklamalarda bulundu.

“EĞİTİM LOJİSTİK MESELE DEĞİL”
Özbay, eğitimin bir lojistik planlama konusu gibi ele alınamayacağını belirterek, öğretmenlerin okullar arasında geçici görevlendirmelerle çözüm üretmenin doğru olmadığını ifade etti.

“ÇÖZÜM NETTİR”
Sorunun çözümünün açık olduğunu vurgulayan Özbay, “Okul yap, öğretmen ata” diyerek kalıcı ve sürdürülebilir adımlar atılması gerektiğini dile getirdi.

BAKANLIĞIN YAKLAŞIMI TARTIŞMA YARATTI
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in “depo okul” uygulaması ve öğretmenlerin farklı okullara görevlendirilmesine ilişkin açıklamaları kamuoyunda tartışmalara neden olurken, Eğitim-İş cephesinden gelen bu değerlendirme dikkat çekti.

ÖZBAY'IN SOSYAL MEDYADAN YAPTIĞI AÇIKLAMA ŞU ŞEKİLDE:

"Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in ‘depo okul’ ve öğretmeni dolaştırma yaklaşımı, eğitimi bir kamu hizmeti olmaktan çıkarıp adeta lojistik bir meseleye indirgemektedir.

Oysa eğitim; süreklilik, ilişki ve bütünlük gerektirir. Bir öğretmenin öğrencisini tanıması, okul kültürüne uyum sağlaması ve öğrenme sürecini takip etmesi zaman ister.

Öğretmeni farklı okullar arasında dolaştırmak; pedagojik sürekliliği zedeler, öğrenci-öğretmen bağını zayıflatır, okulu kimliksizleştirir.

Bu yaklaşım çözüm değil; sorunu görünmez kılmaktır. Çünkü sorun bellidir: plansızlık ve kadrolu öğretmen eksikliği.

Çözüm nettir: Okul yap, öğretmen ata.

Eğitim bir sistem işidir; planlama ister, kamusal sorumluluk ister, ciddiyet ister.

Milli Eğitim, mağduriyet üretme bakanlığı olamaz!"